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虛假同感偏差

時間:2018-12-13 21:47 來源:未知 作者:admin 點擊:  [ 加大 ] [ 還原 ] [ 縮小 ]

Hello,大家好,我是傳說中的心理老師周老師,又到了大家和我一起在船上蕩起雙槳,暢游在心理學海洋之上的時候了,那么大家準備好了嗎?記得要準備好紙和筆哦,不然不給上船,那么,“××小學心理廣播號”揚帆起航啦!

今天,先請大家聽一段故事:小明和小亮是好朋友,有一天,小明介紹一首自己非常非常非常喜歡的歌曲給小亮,小亮聽完之后的反饋是“還好吧”,但是小明覺得不可能,因為這是自己非常非常非常喜歡的歌曲,小亮應該也是非常非常非常喜歡的,不然小亮就不是自己的好朋友了,然后,小明和小亮就割袍斷義、劃地絕交了。

怎么樣,大家是不是覺得又好笑又熟悉呢?其實,小明的這種情況在心理學上有個名堂,叫做:“虛假同感偏差”,意思是:人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性,在認知他人時總好把自己的特性賦予他人身上,假定自己與他人是相同的,就是俗稱的“自以為是”或者“自我為中心”,覺得別人和自己是一模一樣的,用自己的標準和要求去判斷其他人,“以小人之心度君子之腹”,這樣的情況有哪些危害性,相信大家都知道了吧,不但會破壞友誼,還會被人孤立,嚴重的甚至可能會傷害自己、傷害他人。

那么,我們應該如何面對“虛假同感偏差”呢?首先,我們要多與他人溝通交流,建立自己的觀點前,先了解清楚相關信息;其次,我們堅持自己的同時也要尊重他人,條條大路通羅馬,不一定非得要讓別人接受你的看法,與自己一模一樣;最后,多站在對方的角度看問題,有時我們站在自己角度認為對的事情,站在別人的角度看未必正確,就相當于我自己覺得魚不好吃,但是有部分同學會非常喜歡吃魚,覺得魚很好吃,這是同樣的道理。

好了,今天的心理廣播到這里也差不多要結束了,最后同樣以一則小笑話來結束今天的廣播吧。小明是學校廣播站的播音員,他在廣播的時候經常鬧笑話。有一回,播放的內容中是“飛機在空中盤旋一周后離去”,小明就自以為是地把用詞“口語化”,只聽他說:“飛機在空中盤旋一個星期后離去!”學校廣播站的站長和在場的同學、老師當即全部吐血……

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