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刻板效應

時間:2018-12-13 21:39 來源:未知 作者:admin 點擊:  [ 加大 ] [ 還原 ] [ 縮小 ]

大家好,我是傳說中的心理老師周老師,我們的“心理學海洋一日游”又開始招收團員啦!歡迎大家報名參加哦!那么,請各位團友跟緊我,登上我們的“××小學心理廣播號”出發吧!

今天要和大家分享的是“刻板效應”,首先問大家一個問題,大家覺得豬笨嗎?覺得笨的同學,你們就是刻板效應的受害者,豬其實不笨,很聰明,和狗的智力差不多,甚至有可能會超過,只是由于它們沒有汗腺,不能出汗,需要在泥漿里面打滾保持身體涼爽,才會讓大家覺得豬很臟,然后也很笨。所以,大家想也不用想地說出:“豬很笨。”的時候,大家就已經陷入了“刻板效應”的陷阱了。“刻板效應” 指對某個群體產生一種固定的看法和評價,并對屬于該群體的個人也給予這一看法和評價。“刻板效應”有好處也有壞處,好處是:可以節省收集資料、信息的時間和精力,但是壞處是:容易發展出偏見,然后形成歧視。

所以,對于“刻板效應”,大家要盡量地去克服哦!不然的話,很容易會讓大家戴著有色眼鏡看待他人和某件事情哦,等到大家發現與事實不符的時候再后悔莫及,就不一定來得及了。那么,如何克服“刻板效應”呢?很簡單,兩個辦法,1、善于用“眼見之實”去核對“偏聽之辭”,有意識地重視和尋求與刻板印象不一致的信息,例如,要意識地去尋找豬其實很聰明的信息,只要是事實,總能夠找得到蛛絲馬跡;2、深入到群體中去,與群體中的成員廣泛接觸,并重點加強與群體中有典型化、代表性成員的溝通,也多一點與群體中的其他成員溝通。

好了,今天的心理廣播到這里也差不多要結束了,同樣的,以一則小笑話來結束今天的廣播吧。小明認識了一位印度籍的好朋友,他用比較流利的漢語對小明說:“我們印度人,不是每個人都會跳舞的,就像你們中國人,不是每個人都會飛檐走壁的是吧。”小明剛想說些什么,那位朋友拍了拍小明的肩膀,“我懂的,你剛好是不會飛檐走壁的那一類吧,放心啦,我剛好也是不會跳舞的那一類啦,咱們同病相憐。”然而,小明想說的是,我所認識的中國人,都不會飛檐走壁……

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