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調研學習喜交流 生態模式綻風采

時間:2014-09-30 11:44 來源:未知 作者:system 點擊:  [ 加大 ] [ 還原 ] [ 縮小 ]

        ——記廣州市南國學校“生態課堂教學模式”培訓大會

    為了提高學校的整體教學質量,全面提升教師的素質,促進我校教師的成長和其業務能力的提高,9月24日下午,我校教師齊聚會議室,參加“生態課堂教學模式的培訓大會”的培訓。我校還邀請了天河區教研室副主任陳偉紅擔任本次培訓會議的主講人。

    首先,張爽副校長就《教研室調研情況反饋》進行發言總結。張副校長總結了本次教研室調研的優良情況并宣布我校特色學校申報順利通過。張副校高度肯定我校教師的學科學術能力和課堂掌控能力,此外寄語我校教師能“走出去”,也能“走進來”,希望教師能多走進課堂聽堂,根據自身不足,虛心求教,積極進取,學習他人身上閃光點,在自己的工作崗位上快速成長。

    隨后,天河區教研室陳偉紅主任以飽滿的熱情與我校教師分享了她的高效課堂若干測量點的學術觀點。陳偉紅主任從備課、課堂教學和課后三大方面提高課堂教學需要實施“三三”建議。她指出教師備課的前提是應讓教學目標的導向作用得到充分的發揮,并用了兩個案例的對比方式指出教學目標的正確設定方向,同時她還給出評價課堂高效的四個具體測量點。她表示,教育只是一種喚醒。“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要用真情把人的創造力量誘導出來,將生命感、價值感喚醒”。

    整場培訓幽默風趣,氣氛熱烈,不少參會的老師或者用筆紙,或者用攝錄設備記錄下陳偉紅主任的連珠妙語。陳主任的一番話,讓教師們深受啟發,獲益良多。本次生態課堂模式培訓,充分貫徹了我校“培育滋潤土壤  成就健康人生”的辦學理念,會議后我校教師會一步步成長,在經歷幾番磨練后終能破繭成蝶,也將對全面提升學校教育教學工作起到積極的推進作用!


張爽副校長進行調研總結


天河區教研室陳偉紅副主任作指導
                                                                                                                                                 廣州市南國學校宣傳組 供稿

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